杨峥与王振了几句,暗自吸了一口气,然后带着忐忑走到了那走到大案后端坐下来,正酝酿着要不要点什么,却见王振一脸恭敬的走了上前,手中多了一个铁板,铁板上整整齐齐去的摆放着文房四宝,王振高高举到杨峥的跟前。(
“王公公这是……?“杨峥有些不明所以,该给我把戒尺才对,给我文房四宝做什么。
王振道:“是这样的,这书堂虽不像样子,但好歹也是座学堂不是,门上哪能没对联呢,所以咱家想请杨大人给赐个对子,待会儿咱家好让人贴上,一来也让书堂有个样子,二来杨大人才学高绝,也好让内侍兄弟们见识见识大饶学问?“
“我日,一来就考我啊?“杨峥大骂,眼见堂下二十几个太监个个伸长脖子看着,也不太好推辞,笑答:”既如此,那本官就恭敬不如从命了“着从容提起了湖笔,一旁立即走来两个太监,从铁板上展开了洁白的宣纸,将四个角落按得死死的,好让杨峥落笔。
杨峥想了想,要给学堂题对联,他还真能写出几个来,前世的时候没少去什么学院,对联没少看,这会儿细细思索了一番,心头暗自嘀咕声:“就它吧!”完,从容落笔,众太监见他落笔从容,不多时宣纸上便多了一幅上下联,早有识字的太监高声念了出来:“风声雨声读书声声声入耳;家事国事下事事事关心――?”
众太监不识字,但在宫中混了这么多年,见识还是有的,这上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意。下联有齐家治国平下的雄心壮志。风对雨,家对国,耳对心,极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅,与眼下太监的心情,以及这学堂的主旨颇有几分相识,立即不少人纷纷叫好起来,那些太年长的太监,原本见这个老师长得眉清目秀,齿白唇红,对其学问颇有几分怀疑的神色,如今见他在须臾之见,便写出这等才学的对联来,哪还敢对其学问有所怀疑,人人心头多了几分敬佩之色。
王振没想到杨峥随手一挥,便写出了这么一副大气磅礴的上下联来,细细品读之下,对其中劝勉读书人要以救国为己任的意思更是大为敬佩,当下便让人立即将这对子贴在了学堂的正门上。
经过刚才露一手,杨峥明显感受到堂上众人眼里的崇拜,便知自己这第一下立威算是成功了,当下重新走到案台前。
二十几个内侍,此时见我们的杨大人眉清目秀,齿白唇红,一身大红袍穿在欣长的身躯上,显得那么合身,就在哪儿一站,举止有度,一看就是知书达理之人,必为书香门第出身,哪有不敬佩之理。
堂下的气氛因为杨峥展示了一把,立即变得安静无比,倒是让杨峥有些紧张起来,他虽是头一次为人师表,倒也
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